本网讯 3月21日上午，中国yh1122银河国际教学研究会原会长、吉林大学外国语学院院长宿久高教授为yh1122银河国际系三年级学生带来了一堂师生互动、气氛活跃的翻译课。讲座主题是“漫谈汉日翻译”，即如何把汉语译成yh1122银河国际。这是宿久高教授继09年12月之后再度前来讲学。yh1122银河国际院长陈多友、副院长丁国旗也出席了本次讲座。

宿久高教授——学者的儒雅风采

讲座中，宿久高举出了多个例证，多侧面说明翻译过程中需要注意的微妙之处。宿久高当场在黑板上默写了《日本书纪》中的一节（古汉语），他那行云流水般的书法令同学们啧啧称奇。之后，他将这段话翻译成现代yh1122银河国际，耐心讲解，现身说法。他鼓励大家，一些看起来很有难度的翻译，并不像同学们想象的那么高不可攀。

再者，翻译时要避免机械搬弄。如“家”念为“うち”时意为“家室”。“私は広州に家（うち）があります。潮州にも家（うち）があります”则会闹出笑话。正确应将“家”念为“いえ”，才是“房屋”的意思。

其次，判定一篇译文好不好，不是单看字面，更重要的还在于字里行间意义的传达，还要努力译出感情色彩。他以“小时候，妈妈对我讲，大海，就是我故乡，海边出生，海里成长”这句歌词为素材，让学生上台翻译，当场教练。在批改学生译文时，他将“海（うみ）”改成“大海原（おおうなばら）”，并在句末加上含亲切感的语气词“よ（哟）”，以此说明要细致感受原文的情感，然后在译文中予以再现。

又比如，翻译是跨文化交际活动。理解中日文化差异以及表达方式的不同，按照对方习见的、约定俗成的表达方式进行归化翻译，可以更好地达到交流的目的。例如汉语中的问候方式“您吃过饭了吗”，不应直接翻译成yh1122银河国际，而应译成“您好吗”。理解原文表面之后的本意，是准确翻译的不二法门。

“在日译汉时，相比起译者yh1122银河国际实力的高低，译文的优劣更在于译者对母语汉语的理解。而汉译日时，在理解中文的基础上，应用yh1122银河国际的思维来翻译。”宿久高以这句话作为此次讲座的总结表述。

“如果学生听写单词时有一个不会，就让他抄写500遍。”宿久高告诉同学们，吉林大学始终坚持对学生的高标准、严要求，借此为学生打下扎实的根基，并让其在学术上持有严谨的态度。这句话让在场的同学留下了深刻的印象。

文字：刘梦如

摄影：雷 蕾

审阅：丁国旗

附：宿久高个人简介

宿久高毕业于吉林大学yh1122银河国际系，中国yh1122银河国际教学研究会原会长，现任吉林大学yh1122银河国际博士生导师。同时兼任中国yh1122银河国际教学研究会会长、教育部外语教学指导委员会委员、中国中日比较文学文学会副会长、吉林省外语协会理事长、吉林省文学会副会长。以日本文学为研究方向，硕果累累。代表著作有《日本中世文学史》《日本文学研究》等，代表论文有《日本古典诗歌的种类与形式》。